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“校医共建”掀起教育医疗合作新热潮!深圳携创高技校医务室揭牌

更新时间  2025-03-10 16:04:36 深圳市携创高级技工学校 阅读

3月6日上午,深圳市携创高级技工学校医务室揭牌仪式隆重举行。深圳市龙岗区卫生健康局党组成员、四级调研员赖浪平处长,横岗街道党建服务中心胡四民主任,横岗街道塘坑社区党委书记、工作站站长黄绮芳,深圳宝兴医院党总支书记、董事长温伟娜,深圳市携创高级技工学校党委书记、校长伊俊宏、深圳宝兴医院院长陈晓峰等领导出席仪式,并在200余名师生代表的共同见证下,为深圳市携创高级技工学校医务室正式揭牌。此次揭牌仪式不仅标志着学校与医院"校医共建"创新合作模式的全面启动,更开启了双方在党建共建、医疗服务等领域深度合作的新篇章。



作为"健康校园"建设的重要举措,深圳市携创高级技工学校医务室的落成,将进一步提升校园医疗保障水平,为师生提供更加优质、便捷的医疗服务,同时也为深化校院合作、促进资源共建共享奠定了坚实基础。



深圳市携创高级技工学校医务室的成立是学校与深圳宝兴医院开展深度战略合作的标志性成果,旨在为学生提供更加专业、便捷、优质的医疗服务。揭牌仪式上,赖浪平处长在致辞中强调,校园健康保障工作是新时代教育事业高质量发展的重要支撑,此次揭牌不仅是龙岗区深化院校合作、推动社会办医参与基层健康治理的创新实践,更是构建"健康校园"生态体系的重要举措,具有重大的示范意义和深远的社会影响。



他指出,这种以党建引领为核心的院校合作模式,为区域"医教协同"发展开辟了新路径、树立了新标杆。希望深圳市携创高级技工学校医务室能够以此次揭牌为契机,进一步深化合作内涵,在医疗服务质量提升、健康教育普及、健康管理创新等方面持续发力,不断丰富合作内容,将这一创新模式打造成为可复制、可推广的区域典范,为师生健康福祉和教育事业高质量发展作出更大贡献。



自2013年起,在横岗街道的协调帮助下,深圳市携创高级技工学校党委与深圳宝兴医院医院党总支便开启了党建交流活动。经过多年的深度交流与务实合作,双方在组织建设、人才培养、资源共享等方面形成了高度默契,建立了稳固的合作机制。在此背景下,校医共建活动应运而生,通过充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,不断深化校医合作内涵,拓展合作领域,推动校医合作向更深层次、更高质量发展,开创了"党建引领、校医联动、协同发展"的新局面。



温伟娜董事长详细讲解合作亮点——医务室不仅配备了全科诊疗,急救处置和心理健康咨询等基础服务,还将开通“校医直通车”,为急重症学生提供转诊绿色通道;联合学校常态化开展急救培训等公益课程;依托大数据建立师生电子健康档案等服务。她表示,宝兴医院将“党建领航聚合力,医教融合护健康”的承诺转化成实实在在的行动,与携创一同绘就青少年健康成长的美好画卷,为龙岗区“民生七优”建设注入更多温暖力量。

伊俊宏校长向宝兴医院和横岗街道的长期支持与帮助表示衷心感谢。她指出,学校始终秉持"预防为主、健康先行"的教育理念,此次医务室的揭牌成立,不仅开创了校医党建共建的创新合作模式,更为推动学校高质量发展提供了重要抓手。她强调,携创将与宝兴医院开展深度合作,在提升校内医疗服务质量、构建校园健康网络、拓展校内外公益合作等方面持续发力,积极探索党建与业务深度融合的新路径,为学生的全面发展提供坚实保障。



胡四民主任表示,携创校医室的揭牌成立,是学校党委与医院党总支以党建为引领,打破行业壁垒、实现资源共享的示范性成果。他指出,街道党工委将以此为契机,在政策扶持、资源整合、平台搭建等方面持续发力,为健康校园建设提供坚实保障。街道将充分发挥统筹协调作用,推动三方在医疗服务、健康教育、健康管理等领域开展全方位合作,共同打造"党建引领、校医协同、街道支持"的区域性校医协作标杆,为推进基层健康治理体系和治理能力现代化贡献力量。

仪式结束后,与会领导一行实地参观了新落成的学校医务室,详细了解医务室的硬件设施、功能布局和服务流程,对医务室的专业化、标准化建设给予高度评价。随后,领导们前往学校心理健康服务中心,认真听取学校关于心理健康教育工作开展情况的汇报,并强调要建立健全医务室与心理服务中心的联动机制,实现医疗资源与心理服务的有机融合,为师生提供更加全面、系统的身心健康保障。



活动期间,横岗公共卫生服务中心曾祥栋老师现场开展结核病防控健康讲座,通过专业细致的讲解和健康指导,不仅让师生们获得了专业的医疗知识,更提升了健康管理意识和自我保健能力,赢得了广泛赞誉和一致好评。此次活动的成功举办,不仅展现了校医共建的丰硕成果,也为构建"医疗+心理"一体化健康服务体系奠定了坚实基础。



此次学校医务室的揭牌,不仅是校医合作进程中的重要里程碑,更是全面推进健康校园建设的新起点。展望未来,深圳市携创高级技工学校与深圳宝兴医院将坚持以"校医共建"和"党建共建"为双轮驱动,以"资源共享、优势互补、协同创新"为原则,持续探索多元化合作模式,不断深化医疗服务、健康教育、健康管理等领域的合作内涵,构建全方位、多层次的学生健康保障体系。通过建立健全长效合作机制,优化资源配置,提升服务水平,为学生的健康成长和全面发展提供更加坚实有力的保障,共同谱写新时代校医合作的新篇章。

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